德育入心蓄强力，综合评价促提升——2022年下学期第二期德育论坛顺利召开

为促进学生的核心素养提升和全面发展，五育并举，我校以“德育入心蓄强力，综合评价促提升”为主题开展了2022年下学期第二期德育论坛，此次会议由学生发展中心主任王孟乐老师主持。

朱志华副校长做综合素质评价工作专题讲座

朱志华副校长深度剖析了综合素质评价的内涵，包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五大维度，其中又分为25大要点和27项过程性实证材料支撑，强调综合素质评价的意义在于培养全面发展的学生。我校深入推进综合素质评价工作，贯彻落实了“评价是导向，培养是目的，以评价促培养，以培养助评价”的综评目标。另外，朱校长在讲座中对班主任开展综合素质评价工作的应知应会：明确时间节点，确定班级测评小组成员，明确五个维度等级指标，争创优秀班集体，明确定性、定量各维度的依据，做好相关实证材料的收集，期末要求和督促学生做好相关材料上传工作等方方面面给班主任们做了系统的指导。

团委苏舒书记以艺术节来解读艺术素养

团委书记苏舒老师向老师们讲解了如何利用艺术节活动去培养学生的艺术与审美做了详细的解读和工作布置。期望全体老师们充分利用本届艺术节活动去培养学生良好的审美价值取向、初具一定的审美情趣和艺术修养，能够理解和尊重我国文化艺术的多样性，并积极参与到相关活动中来。

同时，苏舒老师对即将开展的为培养学生良好身心健康的“国王与天使”班会课进行了工作指导和布置。

课程与教学发展中心谭戊华老师解读学业评价

谭戊华老师对即将开展的对全市“双减”工作满意度调查问卷工作内容、“书香班级”“书香少年”评选活动、“未来学校建设探索暨智慧书吧揭牌”等工作进行解读，期望班主任们充分利用创建优秀班集体、树立优秀榜样典型等活动为载体，引导我们的孩子们追求更美好的自己。

学生发展中心主任王孟乐老师工作布置

随后，王孟乐老师对前段工作进行了系统而又全面的总结，也对下阶段的德育工作进行了安排和布置。他强调和希望班主任们充分利用学校组织的各项活动中，积极组织，调动学生积极性，在突出活动效果的同时对常规高标准、严要求，常抓不懈，为创建育人育心的郡洋集思广益、不懈努力。

摄影 | 孙旺华

文字 | 何婧文

编辑 | 郭倩倩

初审丨王孟乐

二审丨谭巧玲

终审丨朱志华