10月21日晚,长郡双语洋湖实验中学十分钟片段教学决赛在学校报告厅隆重举行。本次比赛的评委有我校周文美校长、李振奇书记、朱志华副校长及各学科教研组长,我校全体青年教师参与观摩。
主持人:蔡心怡老师
1
美术 何婧文老师 《画画你我他》江山如画美多娇
何老师教学生绘制嘴巴图形表达喜怒哀乐,让学生在口罩上进行描绘,充分利用现代教育技术,开发美术教学资源,拓宽学生学习渠道,改进学生学习方式。何老师的教学过程轻松自然,课堂上学生思维活跃,老师给学生的留白让学生能够充分发挥想象力,课堂全程笑声连连、妙趣横生。
2
语文 陈艳芸老师《渔家傲》渔家傲中看红尘
陈老师以诗句导入,结合历史背景,引导学生走入诗词的殿堂,在整个教学过程中,陈老师展现了丰富的文学素养,从表层到深层分析逻辑思维清晰,以循序渐进的方式深入到课文当中,知识深入浅出,简明易懂。
3
语文 易杨老师《渔家傲》入梦易安情深处
易老师化身李清照,在诗情画意中带领学生走进李清照诗词为其解梦,处处流淌着诗词之美。整节课易老师娓娓道来,情境创设丰富并且贯穿始终,文学韵味浓郁,高度激发学生学习兴趣,师生互动热烈。
4
英语 潘子啸老师 《Invitation》
横看成岭侧成峰,远近高低各不同
潘老师通过创设生日派对情境激发学生的学习兴趣,在派对举行前中后三种情况下分别设问,寓教于乐,妙趣横生。老师给了学生一把在知识的海洋中航行的桨,让学生积极思考并练习口语对话,学生在大胆表达中、在主动探索中实现了高效学习。
5
地理 邓红苗老师《世界气候类型》
十里洋湖信天游
邓老师以小刘学姐的留学故事为线索,让学生自主探索符合气候类型的国家,并分析欧洲家庭空调普及率低和去地中海旅游的原因,将地理知识与现实生活紧密结合,激发学生学习兴趣的同时培养了学生积极思考的能力。
6
生物 邓柳梅老师《气管对空气的处理》
实践是检验真理的唯一标准
邓老师以新闻现象导入,模拟气管的功能进行实验制作,与学生一同探究学习,得出生物学科中生命结构与功能是相适应的结论,在微表达环节融入生物学科特色,呼吁大家要像细胞和气管一样用力保护自己。
7
数学 漆楚颖老师《矩形的判定》
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
漆老师通过趣味十足的学生情景短视频导入,有趣的导入方式迅速吸引了大家的眼球,她将生活中的实际问题转化为数学问题,使用信息手段实时同步学生练习过程,让学生展示解题过程并讲解,体现了以学生为主体的课堂特点,最后回到最初的生活问题,明确了数学在生活中的重要性。
8
数学 杨帆老师《矩形对角线的性质》
这课怎一个“好”字了得
杨老师化身会魔法的仙女,将平行四边形演变成矩形,幽默的语言激发学生对课题的好奇心,让学生自主探究矩形对角线的性质并进行展示讲解,体现了学生严谨的逻辑思维能力和教师独特的教学智慧。
9
英语 晏彩霞老师《My favorite subject》
声情并茂显灵动
晏老师以视频形式导入,让学生掌握不同学科的英文读法,通过运用丰富的信息化技术手段如视频、音频和图片等让学生进行更立体的记忆,在抢答环节学生气氛热烈积极,最终回到课本进行听力练习,课堂形式灵动知识落实扎实有效。
在紧张激烈又充满欢声笑语的比赛中,我校青年教师充分展示了她们脚踏实地的教学态度、不懈追求的钻研精神、积极向上的教育理想和高超的教学艺术。
周文美校长总结发言
比赛结束后,周文美校长的总结为本次我校青年教师片段教学比赛决赛画上了一个完美的句号。周校长对各位老师的课堂进行了精彩点评,他高度赞扬参赛老师在比赛中体现了教学的故事化和情境化,对教材的处理恰到好处,在教学微表达环节和时间把控上体现了教学机智,赛课现场表现了教学激情等,他对郡洋青年教师的教学基本功和教学智慧给予了高度评价。
特等奖
一等奖
摄影 | 田园
编辑 | 彭莱
初审丨谭戊华
二审丨朱志华
终审丨李振奇