总结经验，再续辉煌 | 长郡双语洋湖实验中学成功举办2022届初三教师经验分享会！

总结经验

再续辉煌

惊物换，叹星移，物转星移间，又是一年，为传承教学智慧与奋进精神，共享中考备考经验，助力新初三备考2023年中考，再创辉煌，长郡双语洋湖实验中学于2022年8月26日在报告厅举行初三经验分享会。

由2022届中考学科组长及其教师代表主讲，从中考方向变化，备考过程的“得”与“失”和对新一轮备考复习得建议等方面进行总结。

     语文组王姣青老师以《循序渐进 步步为赢》为题，阐述语文既要注意方法的传授，更应注重知识的迁移，主要表现在以下几个方面：早定计划，具体安排。厘清思路，突出重点。有的放矢指导作文。紧跟步伐，领会精神。并以一个资深语文老师经验强调注重积累，广泛阅读，体现了语文组良苦用心。

     数学组毛艳老师指出数学要出成效就要实施团队协作，齐抓共管策略。也要研究命题，与外交流。还要注重方法，狠抓双基。更要明白数学以讲题为主，所以在选题过程中做到例题重“变化” ，思路重“优化”的要求。在抓学生成绩的同时，必须根据每一次考试的成绩做分层处理。争取做到分层辅导，稳中求进。最后他总结，重过程，轻结果，注重各个环节的落实，中考将水到渠成。

     英语组谭敏老师提出英语在复习过程中要精心规划，合理安排。还要结合新形势，把握中考趋势。结合学情，适时调整复习节奏，进一步精准分析，适时调整。跟数学组观点有同工异曲之妙，即精准帮扶，分层指导。针对洋湖片区学生英语基础相对薄弱情况，英语组立足的点放在坚持立德树人，培养学科核心素养，发挥学科育人价值上。问渠那得清如许，为有源头活水来。英语这门科目，知识点比较多，阅读量大。只有厚积薄发，一步一脚印，有条不紊地有效进行复习，精耕细作，才能助力学生中考。

      物理组刘艺萍老师从三个方面做经验分享：第一是备考计划的准备与实施；二是物理组具体的教学落实；第三个是整体的总结与反思。从备考计划角度来看，关注《课程标准》和长沙中考的特点和趋势。从教学落实角度来看就要积极地解决实验的硬件条件，并且根据中考的风向进行动态调整。在总结与反思中，讲到了复习过程中做到了注意调整节奏，越临近关键期越要紧扣教材，注重基础这几点，也提出了不足，如欠缺对优生层面引导和训练以及组内信息收集能力与资料编写处理能力还有待加强。相信物理组在今后地教学中不断完善中考备考策略，达到新境界。

      化学组徐茜老师突出团队合作的重要性，初三化学组只有两位老师，两个人会经常共享课件。一起探讨怎样带领学生进行突破。平时两个老师之间，也会相互学习。徐老师向周老师学习怎样提高教育教学水平，而周老师会在利用信息技术教学的相关问题向徐老师请教。从这两点我们可以看出化学组内部关系融洽，也体现了郡洋教师之间互帮互助的合作精神。在学生的培养方面，也提供了宝贵意见，即做好培优辅基工作和复习备考工作。

      历史组吴咏双老师研究探讨的角度与上述几位老师的角度与方式略有不同。吴老师首先从整体学情来探讨，指出班上同学上课层次不同，上课难度大的问题。其次研究了教师本身情况，教师所教班级多，面批时间紧是比较难以解决的问题。最后从研究考情的角度对教材和试卷做了适当分析。

      政治组殷玲老师表示：在大团队，即岳麓思政和双语思政团队的引领、帮助下，我们郡洋思政人坚定方向，一往无前。在这个大团队中，我们树榜样，立大志，站在巨人的肩膀上，向优秀看齐，力求成长为优秀团队；我们与大团队多沟通，常学习，各项教研活动与集备工作紧密对接。郡洋大集体和思政团队是助推我们成长的小集体，我们这个小集体，盘虽小，但是都努力；人心齐，互借力；各放光彩，争创佳绩。正所谓独行快，众行远，愿我们团队协作，互助前行，且行且歌！

      体育组胡怡老师引用一位体育专家的话，告诉大家“倡导体育考试的意志不是为了考试而考试，而是为不考试”。体育作为⼀种考试制度，仍然是⼀个有效的指挥棒，用分数来引导学生积极锻炼身体的方法应该是有效之举。本学期在备考环节体育组做到了抓思想、抓体能、抓技术、抓心理训练、抓模拟考试、抓考试项目的选择。他们致力于将强身健体变成学生自觉自愿的行为，升华为⼀种高层次的境界。这也是今后体育教学所要努力达到的目标。

     生物组朱红颖老师对复习阶段的工作安排有：合理安排时间，定制周密的复习计划，从课堂提高效率。让学生寒假生物背记打卡，基础背记常住不放。整体推进教学任务，重视个体的提升与发展，保证浓厚的学习氛围。她认为集体备课是关键，培优辅差重个体，资料汇总整理安排要合理。并且认为第一轮复习的基础知识落实还是有不足之处，时间有限，课堂进度有时太快，基础薄弱的同学跟不上来，学不懂了学习积极性就更差了，后期再提高压力非常大。在此希望下一年的生地会考中，生物组能再接再厉，努力做到更好。

 班主任是沟通学校与家长的桥梁、是联系任课教师的纽带、是班级的组织者与领导者。一个优秀的班主任可以将班级管理得有条不紊，郡洋两位初三毕业班优秀班主任做了智慧分享。

      殷玲老师提倡做“三心二意”的班主任。何谓“三心”？即用心、有心、慧心。做用心的班主任。何谓“二意”？即创意和寓意。在殷老师得带领下，孩子们学会反思，锻炼文笔，提高书写水平，班级刊印了圆梦手册。根据班级的实际情况，制定一系列线上学习的规章制度，进行量化考核，最终平稳过渡。不仅学生在学习和生活中收获颇丰，殷老师自身对于班级的管理也日臻成熟，各方面能力也得到飞速提升。

     王坤老师把班主任工作总结为五个字：严、爱、细、学、巧。严，就是严格，不仅是严己，而且要严纪。爱，就是对学生多一些关爱，让他们知道我是真心为他好，同时也要公平公正对待每一位学生，帮助每一位学生发掘闪光点。细，就是细致。平时我抓的比较细，也很注重效果，而且我一旦发现了问题，就会立马去解决。学，是指经常性的反思和总结，巧，是指巧妙用好班干部，巧用各种物质小奖励，换位思考以及情绪、表情上巧妙管理，让学生摸不透。

    《礼记·中庸》中有一句话叫“凡事豫则立，不豫则废”。为了打响新初三第一阶段战役，各学科组共同研讨，群策群力，对本届初三毕业班复习做基本部署。

     总体来看，各学科基本都是从2022届初三老师的经验分享中，得到精髓，并以课程标准要求为出发点，以核心素养为目标，成绩提升为重点提出复习方案，都注重对基础的夯实，也强调在平时积累中下功夫，同时很多策略在实施中又体现各学科特色。相信各学科组结合精心设计的复习计划，在各方努力下郡洋师生在明年中考中又能大展宏图。

结语：2022届中考经验交流分享会，既是教育教学的交流，也是理念思想的碰撞，更是团结协作精神的传承，同时让老师们都找到了下一阶段备考冲刺的着力点，精准发力，必创佳绩！